针对近日出现在网上的学生不满老师“十大行为”，老师们表示对此帖应理性面对 

近日在某知名学生论坛，2000多名中学生将自己对老师的不满发泄到了40多页的“师生关系调查”帖子上，最终还列出了老师引起学生不满的“十大行为”。对此，一些老师理性面对，进行了解释。教育专家表示，希望对于学生的“拍砖”，老师们应当“引玉”，进行自我反省，有则改之，无则加勉。 

学生“拍砖” 

最不满老师偏心优生 

近日，极聚中学生人气的某学生论坛出现了两条“师生关系调查”帖，分为“教师篇”以及“学生篇”。昨日，记者联系上了在成都某中学读书的学生网友“Icelin”。 

据Icelin介绍，在前段时间，该论坛对“你最不满意老师哪种行为”进行网络调查。根据投票结果，学生们最不满的就是“老师偏心成绩好的”；其次分别是“以见家长来威胁”、“拖堂”、“没有经过学生同意撕烂学生的书本”等等。据了解，该帖已经升到了40多页，2000多人次参与了调查。在师生交流区内，几乎每翻一页就有不满老师的两篇帖子，并得到众多同龄人的顶帖回应。     

为此，记者昨日采访了成都三中、双庆中学、西北中学以及川师附中的10名中学生。其中5名中学生认同网上的评选，认为老师确实在这些方面存在问题；4名学生表示他们的老师并不存在这些行为；1位同学认为排在第一的应该是“太罗嗦”。　 

老师回应 

针对“拍砖” 应理性面对 

针对学生们的频繁“拍砖”，一些老师们也在网上进行了解释，其中不乏“那些勤勤恳恳教育你们的老师有错吗？”“老师有太多的无奈”“发帖者大多数可能都是差生，故意仇视老师”之类的声援帖。 

洪缨，川大附中历史老师，深受学生们的喜爱，学生们还将她上课时的精彩“话语”放到网上，许多中学生都希望所有老师都像“洪老”这样。对于网上评选老师“十大不满意行为”，洪老师认为其中有些说得很好，的确普遍存在，“比如说偏心这点，我觉得老师要避免犯这个错，就需要看清楚每个孩子的优点，因材施教”。对于“用请家长威胁”这点，洪老师称她在平常的教学中，发现学生有问题，首先是尽全力和学生沟通，但如果成效不显著，她也会告知监护人，“作为监护人，家长有必要知道孩子在学校的表现，否则我就失职了”。因此，对于学生的这些说法，老师应理性面对。此外，对于中学生们普遍反感的“当着全班训人”这点，金牛实验中学杨艳老师表示，她平常很注重这一点，一般分三个步骤教育“屡教不改”的学生，首先是私下谈心，其次在班上不点名批评，实在无效就只好点名批评。